班级检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，做事不能马虎，写检讨书也应如此。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编为大家收集的班级检讨书，欢迎阅读与收藏。
班级检讨书1尊敬的校领导：
您好！
我是xx班的班主任，这次向您检讨我班级卫生差的事情，是我这个班主任没有管理好班级，对学生过于的宽松了。这次我班的卫生这么差，让您笑话了。在此对自己进行检讨：
班级卫生差源于我制定班级制度就特别的不严格，导致班级的管理很乱。尤其是班级的卫生，我一般是不做严格的要求，只要有学生打扫就行，结果他们就以为我从不重视卫生这方面，我班每次的卫生都是最差的，基本上都是没有搞干净的。我之前是知道这个问题的，但是我并没有去做出改正。我只在班上跟学生说过此事，因为我长期的松散管理，也就导致了学生他们不怎么听我的话。这次班级卫生太差了，你单独揪出来，才让我意识到事情严重了，问题也很需要去解决。我之前对卫生的管理也是不太关注的，我比较关心学生们的成绩，结果就因为我偏重成绩，让学生认为卫生可以不用搞，所以我班的卫生就一直不好。尤其是这次我班卫生被您拿出来说，我去班上了解了一下情况，才发现我班的卫生一直再拖学校卫生的后腿。
我对此是懊悔的，如果我班级各项事情都公平公正的对待，都努力管严格一点，学生就不会把卫生打扫成这样。这都是我的错，是我这个班主任太不称职了，对于班级的管理太宽 ……此处隐藏9720个字……：
您好！我是x年级xx班的班主任xxx。因为我管理的不当，导致班里有些不良风气，为此来检讨。
班集体是在班级成员参加共同活动中逐步形成的。班集体的奋斗目标是通过一个又一个班级活动得以实现的，每顺利地完成一个活动，就是向目标跨近了一步。班集体的组织机构及其功能是在班级活动中发挥作用的，在活动的组织实施过程中，通过加强分工协作，使班干部得到充分的锻炼，全班成员的参与积极性被调动起来，从而形成坚强的领导核心。班级活动激发学生的工作责任感和集体主义精神，帮助学生学会正确处理人与人、个人与集体、小集体与大集体之间的关系，同时形成正确的集体舆论和良好的班风。在班级活动中，全班学生充分交往，互相了解，建立友谊，使班集体产生强大的向心力和凝聚力。
然而因为参与的社团有点多，我平时没怎么去参加班级活动。发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。这样的行为，不但是对集体的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使同学对我产生了极为不良的印象，同时也令别人对我们整个班级留下了不良印象.在于平日里我一贯对自己放松要求，从而导致了自己在不经意间再次犯错，如果自己平时能像其他同学一样，对自己要求严格，想必就不会犯下此类严重错误。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，从现在起，提高对自身的要求，在学校内在，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
