《放屁》中班教案

时间:2023-03-08 21:44:06
《放屁》中班教案

《放屁》中班教案

作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的《放屁》中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、通过说一说、做一做等一系列活动,让幼儿了解放屁是正常的生理现象,知道屁是怎么形成的。

2、引导幼儿说出饮食中容易放屁的食物,以及放屁时应注意的礼仪。

3、鼓励幼儿学会与同伴共同探讨研究问题,体验合作的快乐。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

5、培养探索自然的兴趣。

活动准备:

1、气球五只、装满水的透明水缸五只。

2、《放屁》教学挂图、臭鼬鼠图片。

3、幼儿围坐成弧形,桌子围在教室旁边(实验操作时用)。

活动过程:

1、教师设置悬疑,引起幼儿的兴趣。

(1)教师捏着鼻子说:“呀!怎么这么臭啊?谁放屁了呀?”

(2)“你放过屁吗?你知道我们为什么会放屁吗?”(幼儿讨论猜测)

2、出示挂图,让幼儿了解放屁是正常的生理现象以及放屁是怎样形成的。

“我们人人都会放屁,这是很正常的现象。那到底为什么会放屁呢?哦!原来是当我们吃东西时,把周围的空气也吞进独子里了,然后空气从我们的肛门跑出来,就形成了屁。原来,屁就是我们肚子里的.空气啊!”

3、实验操作,观察放屁的原理。

(1)交代实验操作要求:

①“瞧!这是什么?(气球)”

“这气球就象是我们的肚子,我们把空气吹进气球里,然后捏紧气球口,把手伸进水中,再把手慢慢松开,观察一下:水中有什么现象?”

②自己自由结合,五人一组,互相轮流合作实验。

(2)幼儿开始自由结合操作实验,教师巡视,参与幼儿的谈论研究。

4、引导幼儿相互讨论,了解哪些东西吃了会容易放屁,哪些东西吃多了,放得屁会比较臭?(幼儿相互讨论,教师巡回倾听,并参与幼儿的讨论活动)

(1)放屁还和我们吃的食物有关系哦!你们猜猜看:吃哪些食物会容易放屁呢?

“豆类食品、奶制品、胡萝卜、面包……”

(2)那吃什么食物放得屁会比较臭呢?

“肉类食品、臭类食品(如:大蒜、洋葱等)、……”

5、让幼儿懂得放屁时的礼仪。

“我们每个人都会放屁,所以大家不用紧张和怕难为情。如果憋着不放,我们会感到肚涨和肚子疼哦!那我们要放屁时应该注意些什么呢?”(到旁边人比较少的地方去放屁,不要在人群中放屁。……)

6、讨论,让幼儿知道人和动物是会放屁的,花草树木和一些物品等都不会放屁。

“除了我们人会放屁,那还有谁也会放屁呢?”(还有动物)

7、设置悬疑,激发幼儿对下次活动的兴趣。

出示臭鼬鼠图片,提问:

“谁来了?你认识它吗?”

“它叫臭鼬鼠,它会放屁吗?”“它的屁可厉害了,有很大的用途哦!你们信吗?想知道的,我们下次来研究讨论吧!”

教学反思:

一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

《《放屁》中班教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式