中班分享阅读教案我的星球

时间:2023-03-11 08:39:32
中班分享阅读教案我的星球

中班分享阅读教案我的星球

作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的中班分享阅读教案我的星球,欢迎大家分享。

读本分析:

《我的星球》这一读本是以故事形式为主的,图书本身的特点是:

1、它包含了科学领域、语言领域和艺术领域的相关知识。

2、图画内容有趣,知识面广。

3、文字难度一般,属于图大于文。

4、课本内容涉及到有关房屋的结构。

活动目标:

1、培养幼儿良好的阅读兴趣。

2、通过看图猜测活动,培养幼儿观察力、想象力和口语表达能力。

3、丰富幼儿生活经验,并把相关的信息联系起来。

4、认识各场景的特征,并熟悉句式:“那是我的`------”。

活动准备:

物质准备

(1)大书〈〈我的星球〉〉

(2)三颗不同颜色的星星。

经验准备

(1)在第一课时前,幼儿收集有关xx六号以及有关宇宙方面的资料。

(2)幼儿口述日记:“我到太空去旅游”

活动过程:

一、导入部分

小朋友,大书又和你们见面了,我们用英语和它打声招呼好吗?

二、大书猜测

1、教师出示大书,引起幼儿兴趣。

教师带领幼儿回忆封面和第一页的故事内容,这个环节前期铺垫中出现过。幼儿通过观察图片以及大胆猜测,用绘画大胆想象表现故事内容。

2、教师揭示汉字部分内容。

3、他们到了太空会发生什么有趣的事情呢?(幼儿猜测第二页)

翻看第二页:

(1)教师引导提问:他们到了那里?上面有什么?外星人在指什么?幼儿大胆猜测。

(2)教师根据幼儿的猜测内容给三个答案,进行选择。

①那是我的车库

②那是我的动物园

③那是我的房子。

4、小男孩来到外星人的房子后会发生什么事情?(幼儿猜测第三页)

翻看第三页:

(1)教师引导幼儿观察第二和第三页的内容,让幼儿知道他们之间的关系。

(2)外星人在给小男孩说什么?(幼儿猜测)

(3)教师以到计时的方式慢慢揭开遮挡部分。

5、外星人还会带小男孩到那里去?(幼儿猜测第四页)

翻看第四页:

师问:这是那里?在这里他们都会做些什么?(幼儿猜测第五页)

6、翻看第五页:

(1)提问:外星人在对小男孩介绍什么?外星人的老师是怎样的?为什么机器人能当老师?星球上的小朋友在干什么?(让幼儿看图充分表达自己的想法)

(2)这里还会发生什么事情呢?(幼儿猜测第六页)

7、翻看第六页:

(1)教师提问:他们在干什么?外星人在给小男孩说什么?小男孩在做什么?

(2)这里又会发生什么有趣事情呢?(幼儿猜测第七页)

8、翻看第七页:

师问:外星人怎么了?他们为什么笑?

三、大书指读

1、师:大书看完了,这本书叫什么名字?我们一起玩个摘星星游戏。

2、教师交代游戏玩法。

3、幼儿游戏。

4、揭开书名。

四、教师指读大书。

五、请幼儿指读大书。

六、幼儿看小书。

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