幼儿园大班音乐活动《快乐乘巴士》教案

时间:2023-03-13 21:43:08
幼儿园大班音乐活动《快乐乘巴士》教案

幼儿园大班音乐活动《快乐乘巴士》教案

作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班音乐活动《快乐乘巴士》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1、初步发现西方经典流行音乐的特点,感受它节奏感强劲独特魅力;

2、调动生活经验合作创编乘坐巴士的动作,尝试在动作中大胆表现特定的动作元素;

3、在张扬个性的`游戏中享受情景化游戏的乐趣。

活动准备

三角铁、沙锤、手摇铃、单响筒

活动过程:

一、韵律热身

1、跟随老师的手鼓节拍,依次进入会场落座,并随着节拍拍手、拍拍腿、点点头、挥挥手

2、在老师指导下,跟随老师做游戏--木头人

3、老师指导幼儿坐下来,并引入该课的主题--乘巴士,在游戏中放音乐,让整个气氛快乐起来

二、收听音乐,让幼儿有乘坐巴士的体验

1、老师带领幼儿随着音乐做开车动作

师:我们大家每个人乘一辆汽车很不环保是吧?什么样的交通工具能把我们所有人都能坐在一起出去春游呢?

幼:公交车

师:那今天老师就要当公交车司机了,待会被老师摸到头的小朋友跟老师一起去开一辆大巴士一起去春游!

幼:好

2、播放音乐,老师做司机带领幼儿乘巴士..

师:小朋友们有没有发现司机师傅是什么时候邀请你们坐上车的呢?

幼:音乐停的时候

3、听音乐做放松动作

师:司机师傅开车开的好累,我们大家一起来放松一下好不好?伸个懒腰,甩甩手,敲敲腿,甩甩脚,我们跟着音乐一起来放松一下好不好?

师:有个人帮你放松一下就更好了是吧!老师和小朋友做示范动作。

播放音乐

接下来两个小朋友相互配合,一前一后,做开车动作!

师:有谁做过公交车?有谁说一下都有谁跟你一起做过公交车?

幼:爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐等等

播放音乐:老师做都有谁来乘巴士的动作

师:都有谁上车了呢?

幼:爷爷奶奶爸爸妈妈小朋友自己

播放音乐做动作

师:今天老师带来了很多好听的乐器,大家仔细听,这些乐器代表的有爸爸妈妈爷爷奶奶小朋友,大家仔细听哦!

演示乐器让小朋友猜猜乐器分别代表的是谁?

小朋友分组演示乐器:分别代表爷爷奶奶爸爸妈妈小朋友

小朋友们的乐器跟鼓声一起演奏,跟随音乐一起演奏不同的角色

三、结束活动

《幼儿园大班音乐活动《快乐乘巴士》教案.doc》
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