幼儿园小班数学活动教案

时间:2023-01-17 11:47:02
幼儿园小班数学活动教案

幼儿园小班数学活动教案

作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班数学活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班数学活动教案1

活动目标:

1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。

2.进行20以内的唱数。

重点难点:

进行20以内的点数。

活动准备:

1.《我的数学》第4~5页。

2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。

活动过程:

一、幼儿分组玩“猎人找小熊”的游戏。

1.一部分幼儿当猎人,闭上眼睛,从1数到20,其他人帮忙一起数,并监督猎人,不可以睁开眼睛。

2.另一部分幼儿利用这个时间把玩具熊藏好,猎人数到20后,就可以睁开眼睛找玩具熊。

3.其余幼儿不能说出玩具熊被藏的地方,但可以用拍手的方式暗示猎人—当猎人接近目标时,用力拍手;远离目标时,轻轻拍手。

二、请扮演猎人的幼儿使用“上下、里外、前后”等方位词来描述小熊藏的位置,例如:“藏在布的下面”,“藏在柜子后面”,“藏在抽屉里面”......

三、请幼儿翻到《我的数学》第4~5页,分别将桌子下面的东西圈起来,把篮子外面的东西圈起来。

四、活动结束。 ……此处隐藏11880个字……的点卡有哪些?想一想:怎样把这几张比5少的点卡有序地排在它下面呢?

请个别幼儿上来按从上到下的顺序给点卡排队。最后,大家说说:点卡从上往下是怎样排列的?(它们是按5、4、3、2、1的顺序进行排列的)比5少的点有几个?

2、操作活动。

1)、观察马路上的车辆和数目,比较汽车和树木的数量,请你给多的一组打√

2)、观察马路上的行人和车辆,比一比行人和车辆哪个多,哪个少,请你给多的一组打√。

3)、看图说说:图上有什么?请你给少的一组涂上颜色。

活动目标:

1、能正确地比较5以内的数量。

2、尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡。

3、安静有序地进行活动。

活动准备:

1、教具:实物卡片和点卡数量分别1—5。

2、学具:操作材料

幼儿园小班数学活动教案15

活动目标:

1、在游戏中能根据要求分辩颜色和形状。

2、感受游戏的快乐。

活动准备:

1、各种颜色和形状的纸片

2、各种小动物形状的纸盒。

活动过程:

1、出示各种饼干,认识颜色和形状

小朋友,你们吃过饼干吗?你吃过的饼干是什么样的

瞧,老师这儿有各种各样的饼干,看它们都是什么样的。

2、游戏,看谁找得快

根据老师的口令,快速找到相应的纸片。(红色的饼干、三角形饼干等)

3、出示小动物纸盒,示范如何喂饼干

看小兔子的嘴是什么形状呀,它要吃什么样的饼干呢?请幼儿示范。

幼儿操作,请幼儿相互检查。

《幼儿园小班数学活动教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式