【精华】小学教学计划集锦六篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的小学教学计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教学计划 篇1教学内容：
1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门
2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练
教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神，全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。
教学重、难点：利用脚内侧正确射门
场地器材：小足球若干、模拟足球墙
教学过程：
1：准备活动
（一）文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
（二）带领学生徒手操练习。
（三）教师组织学生绕操场变速跑300米。
2：复习颠、拨、拉、挑球练习
将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较熟练的同学示范练习，教师巡视并纠正其不规范动作。
（教师复述几种动作的关键性要领）
由学生分组练习。(教师及时指导与纠正 ……此处隐藏7482个字……p>
2、认真学习和钻研《科学课程标准》，系统钻研新教材。
3、认真学习和钻研有关小学科学课程开发、教学改进设计理论和经验。
（二）加强课题研究，提升课题实施水平
1、参加相关小学科学教学研究活动，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，拓宽课程实施视角。
2、疏通教材，把小学科学教学内容与思品、综合实践、信息等课程进行有效整合、重组和改进，结合教材的特点、难点进行集体备课，主要对《白天和黑夜》、《我们的食物安全吗？》这两单元内容进行多角度教学设计活动，并让教师进行课堂教学实践活动。
3、组织教师在学期末开展教学反思研讨会，鼓励教师对科学课程资源建设、教材重组、环节的改进提出自己的见解和建议，培养教师在平时的教学中积极地思考，敢于创新，敢于纠错。
4、结合课题研究撰写相关案例，提高课题研究的实效性。
三、具体活动
3月份
1、认真制定课题研究计划。
2、召开课题组成员会议，落实本学期研究工作。
3、组织集体备课，疏通教材。
4月份：
1、组织课题组学习活动，对课题组的老师进行培训、指导。
2、组织开展集体备课活动。
3、第二次教学研讨活动。
5月份：
1、迎接“新基础教育”中期评估。
2、参加校课题研究公开课活动。
3、课题组成员针对各自负责的课题内容进行资料累积与查新。
6月份：
1、撰写本学期课题活动小结。
2、召开课题组成员会议，总结本学期研究工作提出下学期研究建议。
3、汇总研究资料。
