月光小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的月光小学作文,欢迎阅读与收藏。
月光小学作文1我喜欢月光,在薄纱的深处。那似水流年的温柔,不知不觉间使我沉浸其中。我忘记了哭,不,也许不是忘记,而是放弃。我放下了懦怯,被她拥入怀中。我愿在她怀中歌唱,唱一曲红绡,唱满目柔光。
我站在月光下许愿,她洁白的银色打在我的身上,温柔以待却不收敛锋芒。我希望我可以变得坚强,就像月光一样,柔软而不易碎,皎洁从不卑微。光芒四射的模样。
我喜欢这份柔软中的坚强,更喜欢这份微弱中的倔强。她知道自己不会发光,却努力带给别人明亮。是迷失中的灯塔,是黑暗中的希望,是茫然中的守望,是彷徨中的方向。
有的人置身于阳光下,表面鲜活动人,内心却卑微进尘埃里,在阳光照射不到的阴暗角落,书写着数不清的罪恶。而月光不一样,人们都说她冷冷清清,可置身黑暗中的她在努力发光。冷清始于高洁,努力积于善良。
我爱月光,深情的爱着,爱这份动人,爱这份明亮。爱她透过窗户照设蝴蝶兰的虚影,爱她俏皮的在黑夜里伴我同行。我爱月光,正如她爱我一样。
月光小学作文2天黑啦,在一片荒无人烟的土地中,有一朵洁白如玉的雪莲花,她是如此纯白,犹如那飘飘荡荡的雪花。又如此纯洁,如同天使般。她就是雪莲仙子。
她以前是一株很不起眼 ……此处隐藏6107个字……欢秋天的桂花。
“唧唧唧唧……”许多虫儿在鸣叫,有蟋蟀,有蝈蝈,有秋蝉……各种不同的声音混合在一起,我的思绪一下被扯回了地上。它们,是在这美丽的月夜开音乐会吗?如水的月光下,我一边采桂花一边听着它们的歌,不知不觉忘记了时间,直到我摸到了一个软乎乎的东西。抬头一看,原来是妈妈来叫我回去了。
月光小学作文15把你的眼睛。对着那皎洁的月光。也许你可以感悟到一些平常你感悟不到的东西。
——题记
我喜欢在中秋的夜晚。独自一人散步在屋后的那片竹林中,伴随着“明月松间照,清泉石上流”的空灵,对着那一伦婵娟,静静地幻想。
我要三分易安的委婉,三分东坡的豪放,三分陶潜的淡薄,加上一段纳兰的心绪,再斟一壶人迹未至的幽谷中的辰露,凑成十分惬意之后,且来品茗,于淡薄中也品出了一点淡淡的思绪。
我的前世是什么,我不知道,但我可以幻想。
我想,我可能是一屡风,江南水乡中的一屡风,我穿过用青石板铺成的狭长的弄堂,穿过笼罩在烟雨中的南朝四百八十寺,穿过用巨大的阡陌拉成的宁静的小城。
我可能是一尾鱼,盛唐时的一尾鱼,穿梭在水乡交错的河流中。也许,我可以在某一座小桥下,看到一位撑着油纸伞,结着愁怨的丁香般的姑娘,彷徨在悠长,悠长的小道上。
我也可能是一只水鸟,翻飞在江南独有的芦荡中,渔歌四起,鸡犬相闻。
我的思绪又回到现实,几片乌云渐渐遮住了冰婵,我想,管它是什么呢?过去的以成为历史,而我要关注的。只是我的将来。
乌云渐渐散去,柔和的月光又飘散开来,像给大地披上了一件银白的圣装,晚风抚过,轻轻击碎了那皎洁的月光,碎片在午夜里飞扬飞扬,最后凝结,成为桂树琼宫里的闭月羞花。